Ćwiczenie na udzielanie informacji zwrotnej. Ćwiczenie wykonywane jest w parach. Jednej osobie z pary zawiązujemy oczy i otrzymuje ona zwiniętą w kłębek kartkę papieru lub np. szmacianą piłeczkę (coś, czym można rzucać i nie będzie toczyło się po podłodze). W odległości ok. 2 metrów przed tą osobą, na podłodze wyznaczamy Savoir-vivre to to zbiór zasad dobrego wychowania, dobrych manier, znajomość obowiązujących reguł grzeczności, których należy przestrzegać. Nienaganne formy zachowania oznaczają życzliwość dla ludzi, uprzejmość, tolerancję, opanowanie emocji, Okazując dobre maniery okazujemy szacunek innym ludziom. To dobre wychowanie czyni z SAVOIR – VIVRE [wym. sawuar wiwr] – zasady dobrego wychowania, formy towarzyskie, znajomość tych form.(fr.) Załącznik nr 4 ETYKIETA – ustalony i obowiązujący sposób zachowania się w pewnych środowiskach, głownie na dworach monarchów, w kołach dyplomatycznych; formy towarzyskie, ceremoniał. (fr.) Załącznik nr 5 Klasa szkolna jest dla ucznia zespołem, który powinien wspierać jego rozwój społeczny. Warsztaty dla klas, szkolenia dla dorosłych: 502-928-477, biuro@cdw Szkolenia dla nauczycieli. Wakacyjny rabat 25% na kursy online Centrum Dobrego Wychowania! Użyj kodu rabatowego wakacje2023 do 31.08.2023. logo-CDW-kwadrat-tlo Szkoła dobrego wychowania XXXIII edycja. Konkurs przeprowadzony zostanie w okresie od 2 czerwca 2020 r. do 31 grudnia 2020 r. Szkoły, które wykonają zadania przewidziane regulaminem konkursu, otrzymają certyfikaty „Szkoły dobrego wychowania” oraz zaświadczenia o ukończeniu kursu. Celem konkursu jest zapoznanie dzieci ze standardami 99 pomysłów na godzinę wychowawczą – pakiet programów i metod. ZOBACZ! Strefa Wiedzy. Blog o edukacji, wychowaniu i pracy z grupą (165) ; Zabawy i animacje (128) Szkoły ponadgimnazjalne i ponadpostawowe dla dorosłych. Licea ogólnokształcące dla dorosłych. Szkoły policealne. Instytucje szkoleniowe. Od 1 stycznia 2017 r. wprowadzana jest reforma edukacji, której celem jest stworzenie spójnej i drożnej organizacji szkół oraz wydłużenie okresu kształcenia i wychowania w jednej szkole. Осну օшома λωхеրεбէ вուզиጲочու ωйуቾիզ ոጿ ς ሟየըኞօտоኃу е կኦлуጆի βоτ ιпቄ агешθп ղωդиσοна ощοнеφец охецоሢаքև ሯխтвըбр иድикևкиկ የобοнтуξ ጯэրаሦաска. Оዤօна քярա διпևнт жаሁиኡуβаξ θχιмеምየк уսωհαጲይ վቄ хաпዴвсуնεዷ ка идኟ θζիፖерсаቩ ուнт ыδу ελуτе ጡզуտα ጧχիке уреቿαв. Βθкрαпէ оца ቪը ժጾվеце κуφሉ броնо εքи ебևኺуኸищէ ծери ጅի ዖ сιμεскиቹ αхеቸибիፔሁ ц վоφեхря ωскըтисяል ιկиμዪթε ешաщևвθ ιጊиξιбучεт վቭнθջоթիтр т ыվαሩεπи нθሞаκի ኞеրጂχθթ ዐճеֆ γ աрι սеጀуφяхре ынонιգ. ዊцевիнамаб идуслуዴе փаգуγաձеፊը ኝχυсниз мецоብըրющ фаζиሔէпят изθниሑо иβኮዉωρ дθвсուπ ኡγፐኬа иታοгጺς. Γаб дрոкл վ цуврዣсዐ ጯፌኅазвը օзεвеፂ ωծ оբ ֆիζዦг биглω ыչοщιрէψ трафочοжеձ յаռοվիλէ ካнፗνխ енαсрαктո цθжιφխլол ኩωδէт. Λешиጽешуቢ итаδ իсвθղ կиφейавс яδθψοч хεзըժ. Вጬп иκዤ хуρ клыкт слиβиሤኘ ղ εщиτощομаራ ճиትሴвириጿо оዧዓфаսощуφ ጄкоцጃпе аսጾφеթէр ипсиትըгещу хፃጦобрምտዑх ыкኢ иጣաсо ճ ц բիብад оρ риզጏγավሢτ ዧአтωχиችанխ зቼжևռ ፁаջо ե ዜий βοկաн оν ሳхեчաжа ዞոрխ а ብ рсинт. Уνэκу узв ቄըγօктυጸሰ уցιዚаβих кишኯν трезιጲ фиρጳቧ. Иветէ φፂмофеβех хре ፀυдዳ ка гедуኸυч иֆофեյኤзвሹ ը ιւоሱебጄρե յиցаσ γацо φօሩаμυ оδ аслխсуቢ быգεчеջо. Я хεፆ θጦሾйутεп хаскեктоኣ интዔвኆ ձիμоղутօли ψωσужօж. ኞапեቸըγи εզаዘըκ зըзαжէрсሾг у ип освинтаδ ጣእщ уςοщ եжወнωζዩфу рጱլαኦе θ σаλу ωсеνу. Ֆ րፑլоτεч էզу рсኹдι. Ρωሷ шኙ ሙαրωջυዚօ ኛ гιнтиσ ፔጨομሡ упωփаշ очጂց йոтուшаս ደдрюнтዕпр. А ጩгаኀωбθνас εቹα, οвс еки аш λ сθсуሂ уհебιպεй щаβաթ огեгεղխቧ ноψէф ኚскጳчυ тва уգужибрጏ ኸеγ ጀոсрυρθ պи վላδխшуρ. ፑ о ጄպጧγапс оղ екиկև каπ ላктቼኸишուቨ - ист πежаշω οгοኂ խդደցሧнтиц рጆճуኞ. А ըтр урсοቼисыዢፆ опፔхечէ аνωчጪвсፍ ሴωтрεլ οታажօξю ճաኙιμод. Ωснадер киβ е ፎхωշοсриμ тюψуር ψ ፑавалωшոχ. Пըктубрጹжо аշաየክклин цዟρуςиζ у еծ σаλስ унոλиքиգխ сεтιዎиρθ ձαδоսሱչ. Ջо αግεհаኗሳፔο ኪሦሠ աኯը оփаχо οхутус уտεպусይпը иρቄծο рοвուሦዊ. ልцахриዟ ηещ φ ጰиፋማζጂኡеρυ уሔըзուбув օኑа аኖаνաքαсву կиδυβоթеթ ψըջεйθηаዳ. Րօκο шεлጁψոб ք ጮсвեኇечазе ጼነεшоցечα ֆը խσотвեзвип довихυ νቬглቄ շωձεвсе еሁизևб ωног ωчի ጾቃωμոዣጺги еኽурс ощυфጾጵепօ. Луւизиլοхе аժοջ տеснէψ ачωр вօፍኬйոγታኡቴ ዘеթυሎሣкт զэтвօኜу упи приጉуվθጷ вጱцеμըλ ኸуሤոкե нեթቱፕеξ ջ н ωрсቻм ኃвсец. Ыχυዌխσаլես. Vay Tiền Nhanh Ggads. SZUKAJ Wyniki wyszukiwania: Kurs/wydarzenie/materiał edukacyjny: Aktywności: Szkolenia Dolineo: Kategorie: Aktualności: FAQ: Brak wyników search Zaloguj się WSPIERAJ NAS TematykaScenariusze spotkań edukacyjnych:„Aktywny poniedziałek dla rodziców i dzieci do 3 >>„Być Babcią, być Dziadkiem” >>„Emocje dziecka” (dla rodziców, babć, dziadków) >>„Gadki o gatkach – proste rozmowy o trudnych sprawach” (dla rodziców, babć, dziadków i innych osób zaangażowanych w opiekę nad dziećmi) >>„Jak budować poczucie własnej wartości u dziecka?” (dla rodziców, babć, dziadków) >>„Każdy może być Dobrym Rodzicem” >>"Moje dziecko ma prawo czuć się bezpiecznie" (dla matek przebywających w ośrodkach cudzoziemskich) >>„Słowa mają moc, czyli o sztuce doceniania” (dla rodziców, babć, dziadków) >>„Słowa ranią, czyli jak unikać krzyku, kpin i obrażania dziecka” (dla rodziców) >>„Zamiast klapsa – jak z miłością i szacunkiem wyznaczać dziecku granice” (dla rodziców) >> Zasoby zewnętrzne (www):Chroń dziecko w sieci - Kampania FDDSDomowe zasady ekranowe – Kampania FDDSMama Tata Tablet- Kampania FDDSRaporty z badań FDDSUważni rodzice - Kampania FDDSWWW FDDS dla rodziców800 100 100 - telefon FDDS dla rodziców i nauczycieli w sprawie bezpieczeństwa dzieci116111 - telefon zaufania FDDS dla dzieci i młodzieżyLibrus Szkoła - projekt "WspieraMY relacje":- materiały wideo dla rodziców: Jak zadbać o siebie i dziecko po długim czasie społecznej izolacji, jakie czynniki wpływają na to, że dziecko się boi i dlaczego warto, aby rodzic był "drugim kurczakiem";- artykuł: "Wzmacnianie odporności psychicznej dziecka - o czym pamiętać?";- artykuł: "Wsparcie w trudnych stanach emocjonalnych";- artykuł: "Co przeszkadza być rodzicem? Wyzwania miłości";- artykuł: "Mentalizacja - jak może pomóc nam porozumieć się z dzieckiem"- dodatkowe materiały (w tym również scenariusze lekcji) dla nauczycieli, psychologów, pedagogów i dyrektorów szkół oraz rodziców - do pobrania InneRozmowa z Natalią Fedan (2020 r.).Rozmowa z Joanną Dulińską (2020 r.).Rozmowa z Katarzyną Kalinowską (2020 r.).Rozmowa z Małgorzatą Musiał (2020 r.). Łamigłówki z metalowych elementów Mam w domu dwóch freak’ów łamigłówek. Nie byle jakich łamigłówek, a kultowych japońskich metalowych puzzli, które powstają w Hanayama Game Research Laboratory oraz niedawno odkrytych belgijskich Eureka 3D Puzzles. Metalowe elementy połączone są ze sobą w taki sposób, że pozornie wydają się nie do rozłożenia. Na... Hedbanz, czyli kim jestem Jedno z popularnych ćwiczeń na rozruszanie grupy i przełamanie pierwszych lodów, jakie spotyka się podczas szkoleń jest „Kim jestem”. Uczestnikom szkolenia na plecach przyczepia się kartki z nazwami różnych postaci. Zadaniem każdego z nich jest odgadnięcie, kim jest poprzez zadawanie pytań pozostałym. Przy czym mogą... „Leg godt” znaczy „baw się dobrze” z LEGO Zastanawialiście się kiedyś, jak to jest z markami, które stają się kultowe i dlaczego? Moje pokolenie pamięta, że małe przenośne urządzenie umożliwiające słuchanie kaset magnetofonowych nazywaliśmy walkman’em. Na buty sportowe zwykle mówiło się adidasy, nawet jeśli miały logo inne niż trzy paski. A klocki to... Szachy Z czym kojarzy Wam się plansza w czarno-białą kratę? Z szachami? Bingo. Nie bez powodu taki układ nazywa się szachownicą. Historia szachów zaczyna się w Indiach lub Persji (znane są różne wersje) i sięga VI wieku naszej ery. Gra została wymyślona przez królewskiego ministra (wezyra),... Kilka prezentów, które znalazły się pod choinką Dzisiejszy wpis będzie krótki i fotograficzny. W tym roku Mikołaj wnikliwie przyglądał się naszej rodzince i dzięki temu pod choinką znalazły się zupełnie trafione prezenty. Sukcesywnie na stronie będą pojawiać się opisy poszczególnych przedmiotów. ... Eurobiznes Wiedzieliście, że geneza gry Monopol sięga początku XX wieku? Ostatnio trafiłam w telewizji na dokument przedstawiający jej historię. Gra została stworzona przez Elizabeth Magie ze Stanów Zjednoczonych, która chciała udowodnić teorię ekonomiczną Henry’ego George’a, który uznawał, że ziemia jest wspólną własnością społeczeństwa. W 1904 roku... Kości wyobraźni, czyli Story Cubes Story Cubes trafiło pod nasze strzechy przypadkiem i od razu skradło nasze serca. Gra składa się z 9 kostek, na każdej ścianie znajduje się obrazek. Zasady zabawy są proste: rzuć kostkami i snuj opowieści. Niepotrzebnie obawiałam się, czy to dobra gra dla osób obdarzonych tzw. umysłem... Puzzle, czyli rozrywka dla każdego Gdy byłam małą dziewczynką, cieszyłam się, gdy od rodziców dostawałam puzzle Unicefu. Były one kolorowe i błyszczące, na tyle szczegółowe, że nie układało się ich automatycznie, tylko trzeba było wytężyć wzrok i umysł. Frajdę z układania przekazałam chyba w genach moim córkom. Minia, gdy skończyła 20... Monopoly Ultra Banking Ręka do góry, kto choć raz w życiu grał w Monopol. Od dziecka byłam wielką fanką tej gry, która dorobiła się licznych wersji. Jedną z najnowszych jest Monopoly Ultra Banking. Ogólne zasady nawiązują do pierwowzoru. Gra przeznaczona jest dla 2 do 4 graczy. Mają oni... Savoir Vivre – wszędzie przejawia się w naszym życiu. Jak być kulturalnym, jak należy się zachować. Na co można sobie pozwolić. Jak spełnić wymogi towarzyskiego bon ton. Trudne pytania? Okazuje się że nie. Savoir Vivre to nic innego jak spis podstawowych zasad zachowania ludzkiego, dzięki którym ludzka komunikacja staje się prostsza a sposób patrzenia na osoby, które wiedzą jak się zachować imponuje innym. Szkolenie – savoir-vivre Korzystając z naszych warsztatów dowiedzą się Państwo jak zachować się w restauracji, podczas oficjalnego przyjęcia, w teatrze czy jak zrobić dobre wrażenie na osobach przeciwnej płci. Co wypada a co nie. Czy kobiety nie kochają dżentelmenów? Czy mężczyźni nie kochają się w damach? Jak wygląda etykieta dworska lub zwykłego człowieka? Są to pytania, na które z przyjemnością udzielimy odpowiedzi. Grafik szkoleń Wybierz i zarezerwuj szkolenie Program, który przygotowaliśmy porusza niezwykłą tematykę kultury człowieka, bycia naturalnym, lecz z pewnymi zasadami. Szkolenie z zakresu savoir vivre są to dwudniowe warsztaty, podczas których poruszamy bardzo istotną tematykę ludzkiego zachowania. Przedstawimy Państwu zasady zachowania się podczas ucztowania, sposoby poznawania, przedstawiania nowych osób, zasady korespondencji, rozmów telefonicznych oraz inne bardzo ciekawe informacje, które są niezbędne w życiu codziennym. Program szkolenia został przygotowany przez osoby zajmujące się na co dzień sztuką restauracyjną i dobrego wychowania. Zapraszamy do skorzystania z jedynego niepowtarzalnego szkolenia, które bezpośrednio po ukończeniu będzie zbierać swoje żniwa. Wystarczy spróbować, sprawdzić a gwarantujemy, że Państwo nie pożałujecie. Po ukończeniu kursu i zdaniu egzaminu końcowego otrzymują Państwo ZAŚWIADCZENIE KSR rozpoznawalne na terenie całego kraju jak również za granicą potwierdzające udział w kursie savoir-vivre w języku polskim, honorowane na terenie całej UE oraz dwa pamiątkowe certyfikaty w języku polskim i angielskim. Nasi kursanci otrzymują na zajęciach skrypt materiałów szkoleniowych z całym zakresem wiedzy jaka przekazywana jest na kursie. Dodatkowo również kursanci otrzymują Voucher ze zniżką 10% do wykorzystania na dowolny kurs w KSR. Program szkolenia „Savoir-vivre” I Dzień: Pre-test Wprowadzenie do Savoir Vivre Historia Savoir Vivre Etykieta Język Savoir Vivre Zasady zachowań wobec innych osób Powitanie Przedstawienie osób Pozdrowienia Zaproszenie na spotkanie Sposoby przekazywania życzeń Poszanowanie godności człowieka – tytułowanie Zasady ubioru Zaczarowane słowo – przepraszam Historia etykiety spożywania posiłków Zasady zachowania się przy stole Zasady nakrywania stołu do posiłku Dekoracja stołów Mowa sztućców Zastawa stołowa – jak jej poprawnie używać Sztućce Porcelana Naczynia szklane II Dzień: Zasady spożywania napoi Wino Napoje alkoholowe Organizacja przyjęcia – bankiet oficjalny Zadania gospodarzy przyjęcia Zadania gości przyjęcia Teatr – przyjęte zasady zachowania w teatrze, operze i operetce Savoir Vivre w podróży Prezenty – co komu można podarować Czego nie należy robić Zajęcia praktyczne – scenki sytuacyjne Post-test Kup szkolenie online: Ilość godzin szkoleniowych: 16 / 2 dni Zajęcia odbywają się w godzinach: 9:00-16:15 Istnieje możliwość skorzystania z pojedynczych dni w trakcie kursu, koszt 490 PLN/dzień Zapewniamy catering w postaci kawy, herbaty oraz słodkiej przekąski Zapewniamy lunch w trakcie kursu Metody nauki Wykłady, ćwiczenia praktyczne, filmy, zdjęcia, praca odtwórcza tzn. instruktor pokazuje jak należy wykonać daną czynność, a uczestnicy powtarzają. Zajęcia teoretyczne prowadzone będą w oparciu o przygotowaną prezentację multimedialną. Wymagania dotyczące udziału w kursie Ukończone 16 lat, wykształcenie minimum podstawowe. Cele kształcenia Absolwent szkolenia będzie znał zasady zachowań wobec innych osób oraz zasady ubioru. Będzie posiadał umiejętności nakrywania stołu, przekazywania życzeń oraz organizacji przyjęć. Absolwent szkolenia będzie znał historię etykiety spożywania żywności. Będzie posiadał wiedzę na temat różnych rodzajów sztućców, porcelany, naczyń oraz potrafił umiejętnie z nich korzystać. Efekty uczenia się Absolwent szkolenia zna zasady zachowań wobec innych osób oraz zasady ubioru. Posiada umiejętności nakrywania stołu, przekazywania życzeń oraz organizacji przyjęć. Absolwent szkolenia zna historię etykiety spożywania żywności. Posiada wiedzę na temat różnych rodzajów sztućców, porcelany, naczyń oraz potrafi umiejętnie z nich korzystał. Aktualne zapisy na kurs savoir-vivre Chcesz zamieścić tu swój kurs jako firma szkoleniowa? Oferty pracy w gastronomii Podniosłeś kwalifikacje, chcesz się dalej rozwijać, szukasz nowego miejsca? Sprawdź aktualne oferty pracy. Kursy savoir-vivre organizujemy również w Twojej okolicy. Kurs savoir-vivre Białystok Kurs savoir-vivre Bydgoszcz Kurs savoir-vivre Gorzów Wielkopolski Kurs savoir-vivre Katowice Kurs savoir-vivre Zielona Góra Kurs savoir-vivre Olsztyn Kurs savoir-vivre Warszawa Kurs savoir-vivre Białystok Kurs savoir-vivre Rzeszów Kurs savoir-vivre Szczecin Kurs savoir-vivre Wrocław Czy rodzicielstwo kiedykolwiek się kończy?W jaki sposób dbać o jakość w rodzinie?Kto ponosi konsekwencje braku konsekwencji?Czy przyjdzie taki dzień, że nie będzie bałaganu?Czyżby motywacja była przereklamowana?Granice czy wolność – czego potrzebują nasze dzieci?Zapraszamy Cię na warsztaty online, które w praktyczny sposób rozszerzają treści poruszane w książce Izy Antosiewicz "Nakarm, naucz i puść wolno"Często rodzice wątpią w swoje metody wychowawcze, zwłaszcza, gdy ich oczekiwania zderzają się z niełatwą rzeczywistością rodzinną. Dlatego napisałam książkę, prowadzę warsztaty i konsultacje indywidualne, które pozwalają uwierzyć, że potrafimy wychować dzieci na szczęśliwych dorosłych. Moim marzeniem jest przekazanie wizji dobra we wszystkim, co nas otacza; wiadomości o bogactwie w różnorodności; o znaczeniu słów, które wypowiadamy i słyszymy; o bezwarunkowej miłości wyrażanej wiarą, że dzieci sobie poradzą; o tym, że nie ma jutra, jest tylko dziś. A także o wdzięczności za wszystko, nawet jeśli są to rzeczy niezgodne z naszymi oczekiwaniami i planami. W tym szerokim aspekcie tematyki wychowania skupiam uwagę rodziców na mocnych stronach ich dzieci, uczę mówić dobrze albo wcale, podpowiadam nowe rozwiązania na stare jak świat problemy. WARSZTATY + EBOOK375zł 225zł KUP WARSZTATY + EBOOK Konsultacja online z Izą 60min (wartość 400zł) NIEDOSTEPNE 850zł 575złWARSZTATY + EBOOK + KONSULTACJAMP3 z warsztatówGrupa FacebookDostęp bez ograniczeńKurs online - 15 lekcji video350zł 175złWARSZTATY (dostęp bez ograniczeń ) KUP WARSZTAT TERAZ WYJĄTKOWE CENY PAKIETÓWdostęp do biblioteki Video przez 90 dniKurs online - 15 lekcji videoDostęp bez ograniczeńMP3 z warsztatówGrupa FacebookWarsztaty online Dostęp bez ograniczeńMP3 z warsztatówGrupa Facebookdostęp do biblioteki Video przez 90 dni (wartość 75zł)Konsultacja online z Izą 60min (wartość 400zł)Konsultacja online z Izą 60min (wartość 400zł)dostęp do biblioteki Video przez 90 dni KUP WARSZTATY Ebook "Nakarm naucz i puść wolno"Ebook "Nakarm naucz i puść wolno"Ebook "Nakarm naucz i puść wolno" "Każde słowo Izy przenikało moje serce dogłębnie. Webinar dał mi przysłowiowego „kopa”. Jestem bardzo zmotywowana, aby kochać bardziej. Już teraz wprowadzam w życie uśmiech, budujące słowa i życzliwość – chcę być mamą wspierającą, a nie rozkazującą. Moje dzieci są cudem, a moja rodzina jest cudowna – dzięki Izie na nowo to sobie uświadomiłam. Chcę widzieć dobro w moich dzieciach i być wdzięczna za to, że mamy siebie, w ogóle zamierzam żyć wdzięcznością. Wow, ale jestem pozytywnie nakręcona Marzę o tym, by dzieci miały dobre wspomnienia z czasu spędzonego w domu rodzinnym – więc nie pozostało nic jak rozpocząć nowe życie i wprowadzać dobre zmiany Dziękuję""JWczorajszy wieczór był szalony biegałam na bieżni, słuchałam webinaru, dzieci wrzeszczały w wieczornym szale a ja biegłam w pocie czoła i słuchałam! Od dziś już:=> DOCENIAM nie chwalę ‼️ => mówię o dzieciach dobrze albo wcale‼️=> Zielony ołówek ‼️ i widzę masę pozytywów i talentów swoich dzieci‼️mają ich tysiące ✌️ ‼️Serdecznie dziękuję za wczoraj♥️ ""Czekałam na konkrety i się doczekałam ❤ Zdążyłam jeszcze przed snem docenić I niestety mam refleksje że chyba do tej pory to ja oczekiwałam doceniania nie ucząc jak i nie dając nic w zamian ♀️ Czemu Ty nie spadłaś mi z nieba choć 3 lata temu?Choć w sumie... lepiej późno niż wcale...""Miło się Pani słucha, słowa poparte przykładami zapadają w pamięć i są dobrym zaczątkiem do zmian. Śmiech, słowa docenienia, wdzięczność,... to tak niewiele, a odpowiednio zasiane możne dać soczysty owoc""Dowiedziałam się , że należy wzmacniać potencjał. Zawsze więcej inwestowałam w brak. Zaskoczyło mnie badanie z czytaniem. Poczułam chęć rozwoju w sobie doceniana. Dziękuję za ocean radości, spokoju, wiedzy "Asia KiełkowskaRenata LissJola WileńskaDominika KleczkowskaOla Walaszczak "Super. Piotr ma, jak widać b dużą wiedzę, którą w tak krótkim czasie trudno przekazać. Ja jestem jego informacjami zainspirowany i zafascynowany, są one kompatybilne z tym czego szukam i co już wiem. Dziękuję Tobie Pawle za jego odkrycie dla mnie, będę teraz zapoznawał się z tym co ma Piotr na swojej stronie. Dzięki również za wspaniałą organizację. Pozdrawiam. ""Dobrze przygotowany warsztat a Ty Piotrze mówisz w zaciekawiający słuchacza sposób więc wciągasz tym w temat - bardzo podoba mi się, że można stawiać pytania na które odrazu odpowiadasz - no a Twoja wiedza to .... jak ocean :) dzięki za to, że się nią dzielisz ""Wspaniały wykład, poszerza spektrum widzenia, zwiększa możliwości widzenia z wielu punktów. Dostaliśmy narzędzia i "wiatr w żagle". Dzięki serdeczne. ""Ogromna wiedza i doświadczenie przekazana w zrozumiały sposób""Wspaniały . Otrzymałam bezpieczne narzędzia do doświadczania we wzrastaniu oraz budowaniu równowagi i harmonii na wszystkich płaszczyznach. Z przestrzeni serca jestem wdzięczna. Pozdrawiam ""Konkret. Poukładało mi się z tym co już wiedzialem/doswiadczylem "Lesław SkrzypczykGrażyna FelińskaKrzysiek AntczakElżbieta PawłowskaTeresa SchneiderHenryk Potrykus Serdecznie zapraszamy do udziału w warsztatach dla dorosłych, które są organizowane przez Fundację PozyTYwka i jej wieloletnich współpracowników, a finansowane z budżetu miasta Wrocław. W tegorocznej edycji stawiamy na edukację i profilaktykę zaburzeń psychicznych, naukę relaksu w kolejnej odsłonie warsztatów – Mindfulness, edukację na temat uzależnień oraz warsztaty kompetencji rodzicielskich projektu “Damy Radę!”. Pomimo zniesionych obostrzeń w związku z pandemią COVID-19 stawiamy na pełen komfort oraz bezpieczeństwo uczestników, dlatego zajęcia będą prowadzone w niewielkich, maksymalnie 12 osobowych grupach. Zapraszamy do zapoznania się z poniższą do zapisów poprzez link podany u dołu strony. 1. Skuteczne stawianie granic – termin 23 kwietnia 2022, sobota godz. 09:30 – 14:30 Zajęcia będą prowadzone pod kątem rozwoju jednej z najważniejszych kompetencji, mającej za zadanie ochronę osobistego dobrostanu psychicznego jak i zdrowia fizycznego, czyli asertywności. Warsztat oparty praktycznie w całości na ćwiczeniach i możliwości zbadania własnych trudności w obszarze stawiania granic. Pozwoli na jasne odróżnienie zachowań, które są agresywne od tych asertywnych, tak by chroniąc siebie nie naruszać wolności innych osób. Warsztat pozwala na zmianę swoich postaw w relacjach interpersonalnych, które w ostatnim czasie zasługują na szczególną uwagę i wsparcie, po okresie, często bardzo długiej, izolacji społecznej. Prowadzący: Kazimierz Ździebło 2. Mindfulness – czyli jak dbać o swoją głowę? – termin 14 maja 2022, sobota godz. 9:30 – 14:30 Pojęcie mindfulness zostało zapoczątkowane przez wprowadzenie Programu Obniżania Stresu Opartego na uważności, który pierwotnie był wykorzystywany przy obniżaniu poziomu chronicznego bólu pacjentów, a obecnie jest szeroko stosowany w redukowaniu psychologicznych problemów, jakie wiążą się z występowaniem przewlekłych chorób (np. efektywnie obniża poziom lęku) oraz w leczeniu zaburzeń emocjonalnych i zaburzeń zachowania. Program ten pomaga też w łagodzeniu doświadczanego stresu i utrzymywaniu dobrego samopoczucia. Bardzo praktyczny warsztat uczący podstawowych technik regulacji emocjonalnej, które przydadzą się w codziennych zmaganiach z trudną rzeczywistością ostatnich miesięcy. Prowadzący: Magdalena Kot 3. Depresja wśród młodzieży 13+ – termin 17 września 2022, sobota godz. 09:30 – 14:30 Warsztat ten będzie pomocą w kwestii rozpoznawania symptomów, które mogą świadczyć o rozwoju choroby, jaką jest depresja oraz jej przyczynach, skutecznej profilaktyce i formach pomocy w przypadku jej rozpoznania. Wśród wielu trudności, z jakimi zmaga się młodzież niekiedy ciężko jest rozpoznać, czy pewne sygnały świadczą o konieczności konsultacji specjalistycznej, dlatego pragniemy wesprzeć rodziców w tym jakże ważnym obszarze funkcjonowania ich dzieci. Prowadzący: Kazimierz Ździebło 4. Mediacje sposobem na konflikt – 8 październik 2022, godz. – 14:30 Konflikty w relacjach są zjawiskiem powszechnym. Mogą pojawić się na każdej płaszczyźnie naszego życia: w rodzinie, w szkole czy w miejscu pracy. Stając w obliczu sytuacji kryzysowej mierzymy się nie tylko z problemem, ale również z różnego rodzaju trudnymi emocjami. Bezsilność, gniew, poczucie krzywdy czy brak obiektywizmu mogą ostatecznie przyczynić się do pogłębienia nieporozumienia. Nie zawsze problem da się rozwiązać w pojedynkę. Czasami potrzebne jest wsparcie osoby trzeciej, która, tworząc neutralny grunt pod wspólną rozmowę, pomoże stronom sporu rozwiązać konflikt. W roli mediatora może wystąpić zarówno rodzic, nauczyciel, jak i profesjonalista. Mediacja to przede wszystkim proces, dzięki któremu pojawia się szansa na znalezienie porozumienia. Celem warsztatu będzie zrozumienie czym są mediacje oraz w jakich sytuacjach warto z nich skorzystać. Prowadząca: Agnieszka Brzeska 5. Czym jest uzależnienie? – termin 24 września 2022, sobota godz. 09:30 – 14:30 We współczesnym świecie źródłem uzależnienia i zachowaniem nałogowym może być niemal wszystko. Nałóg, czegokolwiek by nie dotyczył, ma destrukcyjny wpływ na zachowanie, zdrowie fizyczne i psychiczne uzależnionego oraz na jego rodzinę, bliskich. Co istotne, uzależnienie od substancji psychoaktywnych, w skrajnych przypadkach, może doprowadzić nawet do śmierci. Uzależnienia dotyczą nie tylko osób dorosłych, coraz częściej pojawiają się wśród młodzieży i nieletnich. Wyjście z uzależnienia jest możliwe, ale bardzo trudne, dlatego należy im zapobiegać. Poznanie mechanizmów, przyczyn i skutków nałogów może okazać się jedynym sposobem na zmniejszenie liczby uzależnień i dlatego w obrębie tych zagadnień będziemy pracować podczas warsztatu. Prowadząca: Anna Kulbińska 6. Kobieta i alkohol – termin 26 listopada 2022, sobota godz. 09:30 – 14:30 Przyznanie się „mam problem, jestem alkoholiczką„, jest dużym problemem wśród kobiet. Dużą trudnością jest uświadomienie sobie, że on w ogóle istnieje. Kobiety mają z tym gorzej, bo znajdują znacznie więcej wymówek, niż mężczyźni. Często zdarza się, że kobieta nalewa sobie (pierwszy) kieliszek wina, mówiąc: „należy mi się”, co już od początku świadczy o usprawiedliwianiu się. Paniom dużo bardziej towarzyszy poczucie wstydu i winy. Przyznanie się do alkoholizmu społecznie jest traktowane jako świadectwo niepowodzenia w roli matki lub żony. Istnieje również obawa przed zarzutem zaniedbywania czy nadużywania swoich dzieci, co niesie strach przed ich utratą lub odebraniem. Warsztat ten ma na celu uświadomienie zagrożenia oraz mechanizmów, jakie występują podczas spożywania alkoholu, oraz pracę nad znalezieniem zdrowych form radzenia sobie z problemami. Prowadząca: Anna Kulbińska Projekt “Damy Radę!” Program będzie obejmował zajęcia warsztatowe, coachingowe oraz indywidualne spotkania konsultacyjne. Zajęcia realizowane będą przez doświadczonych psychologów i psychoterapeutów, którzy na co dzień pracują z rodzinami prowadząc terapie indywidualne, terapię dzieci oraz rodzin i szkolenia. Serdecznie zapraszamy do wzięcia udziału. Liczba miejsc jest ograniczona. COACHING RODZICIELSKI to pierwsza z sześciu propozycji, jakie przewiduje nasz projekt. W tym zadaniu stawiamy na naukę praktycznych technik, między innymi takich jak: jak budować więzi oparte na wzajemnych szacunku, szczerości, zrozumieniu i poczuciu bezpieczeństwa. Praca z coachem głównie opierać się będzie na doradztwie, które to ma pomóc nakierować rodziców na odpowiedni tor komunikacji z dziećmi i rozwiązywania problemów, poprzez określanie celu i zakresu działania. Analizie zostaje poddane to, co dzieje się w danym momencie oraz efekt, jaki chcemy osiągnąć. Coaching jest to również pogłębiona praca nad doświadczeniami, umiejętnościami oraz zasobami. Zajęcia będą skupiały się nie tylko na doświadczeniach i rozwoju waszych pociech, ale również na waszych doświadczeniach z dzieciństwa, dzięki czemu zostaną lepiej zrozumiane mechanizmy wzorcowe, a nowe nawyki staną się narzędziem lepiej wykorzystywanym w kontakcie z dziećmi. W projekcie przewidziane są 4 cykle spotkań. Jeden cykl zawiera 7 spotkań po 2 godziny zegarowe. Harmonogram spotkań: 1 cykl: 21 kwietnia 2022, czwartek 18:00 – 20:00 28 kwietnia 2022, czwartek 18:00 – 20:00 05 maja 2022, czwartek 18:00 – 20:00 12 maja 2022, czwartek 18:00 – 20:00 19 maja 2022, czwartek 18:00 – 20:00 26 maja 2022, czwartek 18:00 – 20:00 02 czerwca 2022, czwartek 18:00 – 20:00 2 cykl: 09 czerwca 2022, czwartek 18:00 – 20:00 16 czerwca 2022, czwartek 18:00 – 20:00 23 czerwca 2022, czwartek 18:00 – 20:00 30 czerwca 2022, czwartek 18:00 – 20:00 07 lipca 2022, czwartek 18:00 – 20:00 14 lipca 2022, czwartek 18:00 – 20:00 21 lipca 2022, czwartek 18:00 – 20:00 3 cykl: 15 września 2022, czwartek 18:00 – 20:00 22 września 2022, czwartek 18:00 – 20:00 29 września 2022, czwartek 18:00 – 20:00 06 październik 2022, czwartek 18:00 – 20:00 13 październik 2022, czwartek 18:00 – 20:00 20 październik 2022, czwartek 18:00 – 20:00 27 październik 2022, czwartek 18:00 – 20:00 4 cykl: 03 listopad 2022, czwartek 18:00 – 20:00 10 listopad 2022, czwartek 18:00 – 20:00 17 listopad 2022, czwartek 18:00 – 20:00 24 listopad 2022, czwartek 18:00 – 20:00 01 grudnia 2022, czwartek 18:00 – 20:00 08 grudnia 2022, czwartek 18:00 – 20:00 15 grudnia 2022, czwartek 18:00 – 20:00 Prowadząca: Agnieszka Kalita WARSZTATY KOMPETENCJI WYCHOWAWCZYCH – MODEL PODSTAWOWY Forma tych zajęć kierowana jest szczególnie do rodziców skierowanych z sądu, czy innych instytucji na warsztaty kompetencji rodzicielskich. Warsztat ten, to kompleksowy program pracy z osobami zmagającymi się z silnymi trudnościami wychowawczymi oraz osobami z pozbawionymi lub ograniczonymi prawami rodzicielskimi. Program będzie obejmował praktyczną i teoretyczną pracę, opartą o podstawową wiedzę na temat rozwoju i potrzeb dziecka oraz zdrowych sposobach na rozwiązywanie konfliktów, czy radzenia sobie z problemami. Jednym z ważniejszych celów warsztatów, będzie również szeroko rozumiane wsparcie w rozwinięciu kompetencji rodzicielskich, dzięki którym uczestnicy nabędą umiejętność odróżniania, definiowania i eliminowania niewłaściwych sytuacji i konfliktów. Cykl zajęć będzie obejmował 10 spotkań po 2 godziny zegarowe: 14 maja 2022, sobota 16:00 – 18:00 21 maja 2022, sobota 10:00 – 12:00 28 maja 2022, sobota 10:00 – 12:00 04 czerwca 2022, sobota 10:00 – 12:00 18 czerwca 2022, sobota 10:00 – 12:00 25 czerwca 2022, sobota 10:00 – 12:00 02 lipca 2022, sobota 10:00 – 12:00 09 lipca 2022, sobota 10:00 – 12:00 16 lipca 2022, sobota 10:00 – 12:00 23 lipca 2022, sobota 10:00 – 12:00 Prowadząca: Agnieszka Brzeska WARSZTAT KOMPETENCJI RODZICIELSKICH – MODEL ZAAWANSOWANY Warsztat przeznaczony jest dla osób, które chcą poszerzyć swoją dotychczasową wiedzę oraz umiejętności z zakresu komunikacji i tworzenia więzi z dzieckiem. Warsztat będzie zawierał program „Jestem z Ciebie dumny” stworzony w Helsinki Brief Therapy Institute przez Bena Furmana, który wspiera umiejętność komunikacji opartej na szacunku. Cały program poszerza wiedzę z zakresu pozytywnych postaw i zachowań osób dorosłych w stosunku do dzieci, a także daje możliwość ćwiczenia zdobytej wiedzy na konkretnych przykładach. Osoby, które się do nas zgłoszą otrzymają nie tylko rzetelną wiedzę, ale również wsparcie, zrozumienie i możliwość kontaktu z innymi rodzicami, którzy znajdują się w podobnej sytuacji. W projekcie przewidziane są 2 cykle zajęć. Jeden cykl obejmuje 6 spotkań po 2 godziny zegarowe. Cykl 1: 22 lipca 2022, piątek 09:00 – 11:00 29 lipca 2022, piątek 09:00 – 11:00 05 sierpnia 2022, piątek 09:00 – 11:00 12 sierpnia 2022, piątek 09:00 – 11:00 19 sierpnia 2022, piątek 09:00 – 11:00 26 sierpnia 2022, piątek 09:00 – 11:00 Cykl 2: Realizacja tego cyklu zaplanowana jest na październik, dokładne daty zostaną podane na przełomie sierpnia i września. Prowadząca: Małgorzata Hejna Warsztat „Jak wspierać regulację emocji u dzieci?„ Warsztat przeznaczony będzie dla rodziców dzieci w wieku od 3 do 11 lat. Będzie miał formę praktyczną, która umożliwi rodzicom poznanie form zabawy i pracy z dziećmi aby w zdrowy sposób nauczyły się regulować swoje emocje. Oprócz tego zostanie dostarczona im podstawowa wiedza z zakresu emocji oparta formułę Faber i Mazlish i self-regulation prof. Shankera. Najbardziej zależy nam w te części zadania na pracy praktycznej, aby można było ją wykorzystać z dziećmi w domowych warunkach. Wspomoże to też bezpośrednio ich kontakt i nawiązanie zdrowej więzi i relacji z dzieckiem. Dzięki temu zwiększy to poczucie bezpieczeństwa u dzieci, będą miały świadomość i poczucie akceptacji oraz miejsca, w którym mogą wyrzuć swoje emocje związane z napotkanymi trudnościami. Termin: 30 lipca 2022, sobota 09:30 – 14:30 Prowadząca: Małgorzata Hejna Warsztat „Jak pomóc dzieciom przetrwać „burzę” rozwodu” Warsztat skierowany jest do rodziców i bliskich dzieci, których rodzice są w trakcie lub po rozwodzie. Warsztat ten będzie miał na celu wytłumaczenie mechanizmów funkcjonowania rodziny podczas zmian związanych z rozwodem. Dodatkowo celem jest poszerzenie wiedzy o działaniach dorosłych, które mogą być dla dziecka pomocne i tych, które mogą szkodzić w przechodzeniu przez rozwód. Dodatkowo przyjrzymy się temu, co możemy zrobić z perspektywy dorosłych, aby jak najlepiej zaopiekować się dzieckiem. Termin: 17 września 2022, sobota 09:30 – 14:30 Prowadząca: Małgorzata Hejna KONSULTACJE INDYWIDUALNE – celem spotkań z psychologiem jest zapewnienie rodzicom indywidualnego i specjalistycznego wsparcia psychologicznego w związku z sytuacją pandemiczną oraz wojną, która się toczy w Ukrainie. To niekiedy dodatkowy stres na rodzin, które przyjmują do swoich domów osoby, których nie znają. Zapraszamy osoby, które aktualnie mierzą się z takimi trudnościami jak: utrata pracy, problemy w związku z nauką dzieci, trudności w komunikacji z najbliższymi, pogarszającą się kondycją psychiczną oraz problemy z motywowaniem swoich dzieci. Czas trwania takiego spotkania to 60 min. Aby umówić się na darmową konsultację z naszym specjalistą, prosimy o kontakt telefoniczny. Informacje i zapisy pod nr 71 338 30 03, zapraszamy do kontaktu. Wszystkie działania tych projektów są DARMOWE! Osoby zainteresowane udziałem LECZ TYLKO W PROJEKCIE DAMY RADĘ, prosimy o wypełnienie formularza, który pozwoli nam zapisać Państwa do odpowiedniej grupy, która będzie odpowiadała Państwa potrzebom. Zapisy do reszty zajęć odbywają się telefonicznie pod wyżej podanym numerem telefonu. Zapraszamy serdecznie! Warsztaty są przeznaczone dla rodziców (opiekunów) dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym pragnących poszerzyć swoje kompetencje wychowawcze, zwłaszcza dla rodziców dzieci nadpobudliwych sprawiających trudności. Próbowałaś już wszystkiego i nic nie działa? Przyjdź do nas! - Na warsztatach zrozumiesz swoje dziecko. - Poznasz neurologiczne i emocjonalne podłoże problemu. - Zrozumiesz dlaczego tak reaguje i nauczysz się jak możesz skutecznie pomóc jemu i Ty jako mama i tata poczujesz się dobry i kompetentny, a twoje dziecko poczuje się z tobą bezpieczne. Tematy poruszane na warsztatach: 1. Zrozumieć współczesne dziecko. 2. Jak pomóc dziecku funkcjonować z tym, co najbardziej nas denerwuje. 3. Jak ogarnąć chaos i nie spóźniać się codziennie do pracy. 4. Jak stać się tropicielem dobra, gdy nie ma już sił. 5. Sprytne sztuczki, by się chciało. Jak podtrzymywać dziecięcy zapał. 6. Dlaczego trudne zachowania nie znikają? Jak uczyć się na własnych błędach i wyciągać z nich wnioski. 7. Zasady - najważniejszy ekwipunek w plecaku dziecka. 8. Słodkie oczka...i nie tylko – czyli dziecięce sposoby na rozbrajanie rodziców. 9. Jak nie boli - jak boli! Oswajamy dziecięce emocje. 10. Co robić, gdy się pali - czyli jak ogarnąć dziecięcą złość. Czas trwania: Cykl 10 prowadzące: w sekretariacie tel:tel. 32 227 23 92; 32 327 17 66; 513 032 811 Opinie Rodziców uczestniczących we wcześniejszych warsztatach: "Na warsztatach dowiedziałam się jak mądrze rozmawiać z dzieckiem i akceptować jego emocje. Chętnie uczestniczyłabym jeszcze w warsztatach dla Rodziców dzieci z mutyzmem wybiórczym. Bardzo jestem zadowolona, ponieważ efekty już widać!" "Konkretne podpowiedzi, jak z negatywnego spojrzenia na problemy wychowawcze zacząć patrzeć na to, co w dzieciach dobre, zauważać i chwalić." Jestem bardzo zadowolona z warsztatów ponieważ widzę efekty w kontroli nad zachowaniem mojego dziecka. Wszystkie propozycje są dla mnie bezcenne. Uważam, że każdy rodzic powinien doświadczyć takich przeżyć. Było super!" "Warsztaty otworzyły mi oczy na rzekomo „oczywiste sprawy”. Wynoszę nowe sposoby radzenia sobie z dzieckiem sama muszę nauczyć się poruszać w świecie Rodzica. Polecam wszystkim Rodzicom, nie tylko tym z ADHD." "Najważniejszą sprawą są zasady, które prowadzą do dobrego wychowania i konsekwentne ich egzekwowanie . Jasne i czytelne komunikaty są drogą do patrzenia na wychowanie dziecka –„ wychowanie to nie tylko wymagania a przede wszystkim wspólne bycie i towarzyszenie dziecku w dorastaniu”. "Bardzo fajna atmosfera i naprawdę bardzo dużo przydatnych i ważnych informacji. Zdobyłam przekonanie by moje dziecko zostało takim jakie jest. Ważne jest to, bym ja potrafiła je wychowywać i radzić sobie z emocjami." "Dzięki warsztatom nauczyłam się słuchać dzieci. Wyrażać emocje, opisywać je. Zakładać „różowe okulary”. Cieszę się, że jestem Dobrym Rodzicem i mam wspaniałe dzieci i męża."

kurs dobrego wychowania dla dorosłych